{"id":283,"date":"2026-05-12T10:00:00","date_gmt":"2026-05-12T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/?p=283"},"modified":"2026-05-25T00:17:13","modified_gmt":"2026-05-25T00:17:13","slug":"by-kids-to-kids-when-learning-becomes-creation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/by-kids-to-kids-when-learning-becomes-creation\/","title":{"rendered":"De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a: quando aprender vira cria\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Em 2019, a revista Crescer publicou uma mat\u00e9ria sobre o projeto De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a, destacando uma proposta que j\u00e1 chamava aten\u00e7\u00e3o pela simplicidade e pela for\u00e7a pedag\u00f3gica: transformar desenhos, hist\u00f3rias e narrativas criadas por alunos em anima\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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Na \u00e9poca, o DCPC j\u00e1 mostrava um caminho diferente para a aprendizagem. A ideia era aproximar o conte\u00fado escolar da linguagem da crian\u00e7a, permitindo que os alunos aprendessem criando personagens, cen\u00e1rios, falas e hist\u00f3rias a partir dos temas trabalhados em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

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A proposta continua sendo essa: o professor apresenta um conte\u00fado, os alunos transformam esse aprendizado em uma narrativa, fazem os desenhos, gravam as vozes e, depois, esse material ganha vida em forma de anima\u00e7\u00e3o. O que nasce dentro da sala de aula passa a circular como produ\u00e7\u00e3o autoral das pr\u00f3prias crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

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Desde a publica\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria, o projeto cresceu de forma significativa. Hoje, o De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a j\u00e1 ultrapassou a marca de 5.000 anima\u00e7\u00f5es produzidas, conta com mais de 150 escolas parceiras, impactou mais de 100.000 alunos e j\u00e1 capacitou mais de 7.000 professores.<\/p>\n\n\n\n

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Al\u00e9m disso, o projeto tamb\u00e9m est\u00e1 presente na Finl\u00e2ndia, ampliando sua atua\u00e7\u00e3o internacional e refor\u00e7ando a for\u00e7a de uma metodologia que valoriza a criatividade, a escuta e o protagonismo infantil.<\/p>\n\n\n\n

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Outro desdobramento importante dessa trajet\u00f3ria \u00e9 o EncicloKids, que j\u00e1 soma mais de 4.200 epis\u00f3dios. A iniciativa amplia ainda mais o alcance do conhecimento produzido com e para as crian\u00e7as, mantendo o compromisso de transformar aprendizagem em linguagem acess\u00edvel, criativa e viva.<\/p>\n\n\n\n

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Esses n\u00fameros mostram que a metodologia n\u00e3o ficou restrita a uma experi\u00eancia pontual. Ela se consolidou como uma forma criativa de ampliar o envolvimento dos estudantes com o conte\u00fado escolar, valorizando diferentes linguagens: a verbal, a visual, a gestual e a sonora.<\/p>\n\n\n\n

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Mais do que produzir v\u00eddeos, o DCPC prop\u00f5e uma mudan\u00e7a no lugar ocupado pela crian\u00e7a no processo de aprendizagem. Ela deixa de ser apenas receptora do conte\u00fado e passa a ser tamb\u00e9m autora, narradora e criadora. O conhecimento n\u00e3o aparece apenas como algo a ser memorizado, mas como algo que pode ser elaborado, contado e compartilhado.<\/p>\n\n\n\n

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Esse processo fortalece a criatividade, a colabora\u00e7\u00e3o, a comunica\u00e7\u00e3o e a autonomia. Ao transformar o que aprende em hist\u00f3ria, a crian\u00e7a organiza o pensamento, amplia sua forma de express\u00e3o e cria uma rela\u00e7\u00e3o mais viva com o conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n

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A mat\u00e9ria da Crescer registrou um momento importante dessa trajet\u00f3ria. Hoje, olhando para o caminho percorrido, \u00e9 poss\u00edvel perceber que aquela proposta inicial ganhou escala, amadureceu e segue mostrando que aprender tamb\u00e9m pode ser um ato de cria\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In 2019, Crescer magazine published an article about the By Kids To Kids project, highlighting an initiative that already stood out for its simplicity and educational strength: turning drawings, stories and narratives created by students into animations. At the time, BKTK was already showing a different path for learning. The idea was to bring school […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":284,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,8],"tags":[5,13,4],"class_list":["post-283","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-technology","tag-dcpc","tag-finland","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=283"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":295,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/283\/revisions\/295"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bykidstokids.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}